Формирование учебного поведения

Наша задача подготовить каждого нашего ребенка к социуму. Школа является неотъемлемой частью жизни каждого малыша. Каждый родитель желает увидеть свое ребенка за партой, общаясь с учителями и одноклассниками, заводя друзей, участвуя в школьных мероприятиях.

В нашем центре особое внимание уделяется социализация детей: развитие навыков сотрудничества, умения вести двустороннее общение, понимание необходимости выполнять просьбы, или правильно инициировать разговор. Например, если ребенок после работы с ним справляется со следующими речевыми инструкциями, «Андрей, садись, давай начнем раскрашивать», «Андрей, достань синий карандаш, положи на стол и открой книжку-раскраску» - значит мы преодолели огромный шаги к успеху и обучили навыку, который в дальнейшем поможет ребенку быть в на ровне со сверстниками, учиться в школе, посещать различные места.

Усидчивость — это еще один навык, который мы развиваем на протяжении всего процесса. Нашим деткам сложно сконцентрировать свое внимание на одном действии. Многие из наших детей гиперактивны. Им сложно сидеть на одном месте и фокусировать внимание на одном задании. Из-за задержки речевых навыков им зачастую сложно понять задание, что ведет к потере интереса.

Ежедневная работа в центре направлена на формирование социально приемлемого поведения для достижения успеха ребенка в школьных годах.